莒县碁山二小齐心协力研磨课 听课评课促成长加拿大28

编辑:凯恩/2018-12-06 13:21

  (通讯员 孙绪民)为扎实有效的推进教师专业成长,提升教师教学能力,莒县碁山镇第二小学进一步明确教研组长的职责,开展一系列学科研课示范引领活动。

  一是定问题,找突破口。根据各年级学科备课组提出的教学中的棘手问题,各学科组利用集体教研时间充分讨论,每个月制定出主题研讨课题,各任课教师专项攻克。英语教研组决定把英语阅读教学作为10月份集体教研的主题研讨课题。

  二是定课题,研磨课。确定出研讨主题后,学科组再组内举行新基础教育背景下教学研讨会,确定的执教教师提前一天把课题、自己的初备发至学科组内QQ群进行网上交流,执教教师根据其他教师的意见适当调整。

  三是听评课,再重建。执教教师在课后将自己的上课心得与全体教师进行交流。全体教师就新基础教育背景下的大问题设计、学生课堂生成资源的回收、如何搭建脚手架帮助学生攻克难点等方面进行了研讨,腾讯分分彩。先由骨干教师对上课老师进行了指导和评价,之后全体学科教师敞开自我、各抒己见,加拿大28。共同斟酌更好的教学方式。

  通过本次研课磨课,为老师们搭建了学习和交流的平台,在观念的碰撞中,本着“发现问题、剖析原因、梳理经验”的思路,与老师们达成新的共识,提升了学组科研教学的有效性,促进了教师的专业成长。

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